Kiskutya iskola® : bejegyzett védjegy
Először is hasznos meghatározni, hogy a "kiskutya iskolája" kifejezés® " egy védjegy megalkotója, etológus, Joseph Ortega, annak érdekében, hogy megvédje koncepcióját, és ne torzítsa el munkamódszereit.
Egy kutyaoktatási központ vagy egy hivatásos kutyakiképző tehát nem tudja jogilag felajánlani ezt a szolgáltatást tagjainak / ügyfeleinek azáltal, hogy "kölyökiskola®" -nak nevezi el, anélkül, hogy teljesítené a módszer szerzőjének feltételeit. Ezen feltételek között várhatóan legalább egy oktató / oktató a struktúrában, amely "kiskutyaiskolát" kínál® Képzett az alkotója által elképzelt módszerre.
Ennek ellenére sok struktúrát ihletett, és most felajánlják tagjaiknak / ügyfeleiknek, anélkül, hogy hivatalosan jóváhagyták volna a módszer feltalálóját. Így ezeknek a struktúráknak a kijelölésére inkább a "kiskutya játékidejéről" fogunk beszélni, mint egy kiskutyaiskoláról.® a cikk további részében.
Kölyökjáték: Mi ez és mire való?
A kölykök játékideje a kutyakiképző klubok vagy professzionális kutyakiképzők által kínált szolgáltatás amelynek során a fiatal állatot kapcsolatba hozzák más, bármilyen méretű, fajtájú, korú és különböző nemű kutyákkal.
Játékos szempontból, amikor a kölyöknek lehetősége lesz játszani és interakcióba lépni a többi kutyával, a cél az, hogy megtanítsa a kölyköt specifikus kommunikáció, vagyis kommunikáció rokonaival, saját faján belül. Rokonaival kapcsolatba lépve a kiskutya megtanul jól viselkedni, közölni békés szándékait, elkerülni a konfliktusokat vagy közvetíteni kényelmetlen érzelmi állapotát. Más szóval, a kiskutya játékidejének lehetővé kell tennie a kölyköt hogy tovább tanulja a fajaira jellemző kódokat (ezt a tanulást az anyja kezdeményezte), és megtanulja, hogy képes legyen megállítani egyik „gátlástalan” viselkedését, büntetve az egyik rokon „átalakítása” miatt.
A kölykök rekreációjának gyakori gyakorlása tehát teljes mértékben része a kölyke szocializációs folyamata rokonaival szemben. Ez különösen lehetővé teszi számára, hogy jövőbeli életében ne féljen más kutyáktól, és tudja, hogyan kell „viselkedni” egyik rokonának jelenlétében úgy, hogy nem agresszív és nem „követi” őt.
A kölykök játékideje tehát tanítás rendkívül kifizetődő a kölyök számára … azzal a feltétellel, hogy kiválasztja a megfelelő szállásszerkezetet. Ennek elmulasztása esetén a kiskutya szünetben való részvétel károsnak bizonyulhat, vagy akár pusztító is lehet kedvence jövőbeli viselkedése szempontjából.
Hogyan válasszuk ki a megfelelő kiskutya kikapcsolódást?
Keretes kölyökjáték
A "kiskutya szünet" ezért nagyon hasznos a kölyök számára … ha helyesen van megszervezve. Ehhez elengedhetetlen, hogy a kölykök fejlődjenek a legalább egy felnőtt szabályozó kutya jelenléte (és ideális esetben több kutya a felügyelni kívánt kölykök számától függően) ÉS egy hozzáértő kutyakiképző hogy felügyelje az üléseket.
az szabályozó kutya egy jól képzett és kiegyensúlyozott felnőtt kutya, akinek "feladata" lesztanítsa meg a kölyköket a fajlagos kommunikációra. Így ez a szabályozó kutya közbelép, hogy határozottan, de békésen véget vessen a kölyök minden "durvaságának" vele szemben, az izgalom fokozódásához, a brutalitáshoz, a túlzottan támogatott harapásokhoz vagy akár a végtelen játéksorozatokhoz … Így lehetővé teszimegnyugtatni és fegyelem a legfiatalabb, és állítsa helyre a rendet a kutyák csoportjában azáltal, hogy megtanítja a kölyköket, vannak olyan vonalak, amelyeket nem szabad átlépni. Segít megakadályozni azt is, hogy egyes kölykök, másoknál erősebbek, uralkodjanak a törvényen, és zsarnokkodjanak a gyengébbek felett, és felnőtt korukban intoleránsak legyenek a frusztráció minden formája iránt. Ezzel szemben lehetővé teszi azt is, hogy a legbátortalanabb kölyköket ne zaklassák mások, azzal a kockázattal, hogy felnőttkorukban félnek társaiktól, vagy akár szorongnak is.
Valóban fontos, hogy a kiskutyát életének első hónapjaiban hozzászoktatja a különböző ingerekhez, de ugyanilyen fontos, hogy ezek a tapasztalatok mindig pozitív hogy a kívánt hatást gyakorolják felnőtt viselkedésére.
AZ'kutya kiképző kell, mint neki jól ismeri a kódokat a kutyának nem specifikusnak kell lennie, és tudnia kell, hogyan lehet megkülönböztetni a kutyák normális viselkedését a rendellenes viselkedéstől, hogy közbeavatkozzon, ha észlel egyet az ülés során.
Összefoglalva, megérti, a kiskutya játékidejének minden bizonnyal a játékos pillanat a kölyök számára de ez nem lehet csak egy felügyelet nélküli "óvoda", ahol minden kisgyerek úgy mozog, hogy felnőtt, kutya vagy pedagógus soha nem lép be, hogy megnyugtassa vagy fegyelmezze őket.
Üdülőterület, amely nagyon fiatal kölyköket fogad
Egy kiskutya befogadható egy kiskutya kikapcsolódásába 2 hónapjától és általában 6 hónapos koráig. A gyakorlatban azonban egyes struktúrák megtagadják a kölykök fogadását a veszettség elleni oltás előtt, amit nem lehet megtenni az állat 3 hónapos kora előtt. Kár, mert a legjobb idő egy kölyök szocializálására 1-3 hónap, amikor a kiskutya nagyon kíváncsi, és fontos, hogy hozzászokjon a különböző társadalmi ingerekhez, hogy felnőttkorban "mindennaposnak" tartsák őket. A 3 hónapon túl a kiskutya kicsit vonakodhat az emberekkel való találkozástól.
Előnyösen akkor szükséges a szerkezetek kiváltsága üdvözöljük a kölyköket 2 hónapos koruktól.
Játékidő, amely megtanítja a kölyök nevelésének alapjait
Szintén részesítse előnyben azokat a szerkezeteket, amelyek amellett, hogy ezt a "szabadidős" időt biztosítják a kölyöknek, segítenek a kiskutya nevelésében. Az ülés egy részét ideális esetben arra kell szentelnialapvető jelzések tanítása és a kutya viselkedésének visszafejtése annak érdekében, hogy megadja neked a kulcsokat, hogy jobban megértsd és jobban tudj kommunikálni a kutyáddal, hogy a legszebb kapcsolatot alakítsd ki vele. Igen, a kölyökiskolában®, nem csak a kiskutyának kell új dolgokat tanulnia.
